為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，著力提升中小學(xué)生心理健康素養(yǎng)及心理健康教師教育教學(xué)水平，近日，建甌市啟動(dòng)中小學(xué)生心理健康主題月活動(dòng)。

此次活動(dòng)積極落實(shí)“智慧心育”平臺(tái)心育課程、心育測(cè)評(píng)等五大模塊內(nèi)容，通過設(shè)立認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒發(fā)展和社會(huì)與適應(yīng)五個(gè)主題，要求全市中小學(xué)校每月根據(jù)指定主題，結(jié)合“智慧心育”平臺(tái)中的視頻、教案、課件等資源，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)二次優(yōu)化或創(chuàng)建新的教學(xué)設(shè)計(jì)，并且通過“AI教研平臺(tái)”上傳教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)資源共建共享。

第一期活動(dòng)共收到53篇，推選出了6篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及3個(gè)優(yōu)秀教學(xué)視頻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展播。其中，建甌三中陳嫻老師通過講解、表演等方式為學(xué)生帶來(lái)《走進(jìn)我的情緒小屋》，讓大家了解情緒，學(xué)會(huì)控制情緒；房道中學(xué)林美玲老師執(zhí)教的《如何與父母溝通》，把青春期孩子與父母溝通的難題帶入課堂，通過課堂剖析青春期中自我生理和心理的變化，引導(dǎo)學(xué)生積極與父母開展交流；建甌四中劉晨雨老師執(zhí)教的《快樂有方》，通過“快樂小瓶子”活動(dòng)，建立起積極的情緒鏈接，運(yùn)用積極心理學(xué)的方法和技術(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)快樂、享受快樂、創(chuàng)造快樂。

本次活動(dòng)由建甌市教育局、建甌市未成年人心理健康輔導(dǎo)站聯(lián)合開展。下一步，建甌市將積極拓展未成年人心理健康教育途徑，持續(xù)開展各類心理健康活動(dòng)，為我市中小學(xué)生心理健康教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（建甌市委文明辦/湯維明 魏義帆 建甌市教育局德育股）