陳強(qiáng)，男，漢族，1983年12月出生，中共黨員，現(xiàn)任福建省建陽(yáng)監(jiān)獄辦公室副主任、三級(jí)警長(zhǎng)。從警十年來(lái)，先后在多個(gè)崗位歷練，因表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出，榮獲“省級(jí)優(yōu)秀公務(wù)員”5次、個(gè)人三等功1次和“建陽(yáng)監(jiān)獄首屆最美監(jiān)獄人民警察”等榮譽(yù)。在做好本職工作的同時(shí)，他熱心公益事業(yè)，累計(jì)公益時(shí)長(zhǎng)超500小時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代監(jiān)獄人民警察的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。

獄園里的“教育能手”

剛到監(jiān)獄工作伊始，畢業(yè)于福建師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的陳強(qiáng)，成為了監(jiān)獄心理矯治講師團(tuán)一名成員。很快，他就迎來(lái)了第一個(gè)“大挑戰(zhàn)”，第一位罪犯心理咨詢對(duì)象。

限制減刑罪犯王某，在一次酗酒后，因父親的嘮叨，錯(cuò)手將父親殺害。服刑期間，年少養(yǎng)成的暴戾性格，讓他猶如渾身帶刺的刺猬，沒(méi)人能靠近，也沒(méi)人想靠近。“他是因?yàn)闅⒑ψ约焊赣H入監(jiān)，在監(jiān)內(nèi)也經(jīng)常因?yàn)榇蚣堋㈨斪裁窬惶幚恚飷喝绱松睢⒆镄腥绱酥氐淖锓福娴哪芨脑旌脝幔俊甭?tīng)到管教民警介紹后，陳強(qiáng)雖然沒(méi)有十足的把握，但他還是堅(jiān)定回答道“能！一定會(huì)有辦法的。”

為了打好第一場(chǎng)“攻堅(jiān)仗”，他花了好幾天的時(shí)間反復(fù)翻閱該犯的檔案，通過(guò)十余次的“軟磨硬泡”，最終慢慢與王某建立信任關(guān)系，了解到罪犯王某的內(nèi)心世界——在暴躁的表面下的深深自責(zé)。“我想你現(xiàn)在應(yīng)該有太多的話想要和父親說(shuō)，找個(gè)晚上，我?guī)愕讲賵?chǎng)傾訴。”正是運(yùn)用了心理學(xué)的“空椅技術(shù)”，陳強(qiáng)將王某壓抑的情緒釋放出來(lái)，使其真心悔過(guò)，安心改造。

陳強(qiáng)充分利用自己心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極投身到罪犯的心理健康教育和心理矯治當(dāng)中，成功地教育改造了一批又一批的危險(xiǎn)罪犯，先后榮獲監(jiān)獄“心理矯治標(biāo)兵”“個(gè)別教育能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，在全省“中華魂”主題教育活動(dòng)中，連續(xù)三年被省關(guān)工委和省司法廳評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

陳強(qiáng)看望慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人（右二）建陽(yáng)監(jiān)獄

工作中的“行家里手”

在基層鍛煉幾年后，因其個(gè)人綜合素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)，他再次被組織委以重任——擔(dān)任辦公室文秘，也就是撰寫(xiě)材料的崗位。寫(xiě)材料是個(gè)苦活、累活，為了寫(xiě)出好材料，夜深人靜時(shí)辦公室亮著的那一盞燈就是陳強(qiáng)最常用的“笨辦法”，一遍遍地刪除、修改，就是為了第二天的“閃亮登場(chǎng)”。同時(shí)，作為監(jiān)獄信息宣發(fā)的第一道關(guān)口，陳強(qiáng)始終樹(shù)立“精品”意識(shí)，對(duì)于宣傳信息文稿總是看了再看、讀了又讀，改了再改，對(duì)文章主旨、結(jié)構(gòu)、文字、標(biāo)點(diǎn)反復(fù)推敲，確保沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”，也正是因?yàn)槟艹钥唷⒖香@研的精神，陳強(qiáng)在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，成為了單位的“硬筆桿”，在創(chuàng)建全國(guó)文明單位、平安單位、節(jié)約型機(jī)關(guān)等重大活動(dòng)中默默貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在三年抗疫期間，他撰寫(xiě)的李金忠、陳旭波、吳書(shū)鵬、彭建斌等同事的抗疫故事，展現(xiàn)出了建陽(yáng)監(jiān)獄民警職工團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的精神風(fēng)貌，提振了干勁、鼓舞了士氣，忠實(shí)記錄和客觀反映了監(jiān)獄偉大而又艱難的抗疫歷程。2020年他被省監(jiān)獄管理局評(píng)為“十佳通訊員”。

生活中的“公益達(dá)人”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這正是陳強(qiáng)帶領(lǐng)著建陽(yáng)監(jiān)獄志愿者走進(jìn)特殊幼兒園——建陽(yáng)區(qū)福樂(lè)幼兒園，給孩子們表演手語(yǔ)操的一個(gè)普通場(chǎng)景。

陳強(qiáng)十分熱心于社會(huì)公益事業(yè)，入警十年來(lái)，他先后參加了監(jiān)獄駐地的“陽(yáng)光志愿”“潤(rùn)澤社工”“未成年心理輔導(dǎo)站”“春風(fēng)幫幫團(tuán)”“興欣志愿”“紅蘋(píng)果”“蒲公英普法”“托舉夢(mèng)想”等十多個(gè)公益組織和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，策劃并參與了“未成年人保護(hù)”“關(guān)愛(ài)留守兒童”“走進(jìn)特殊幼兒園”“情暖建陽(yáng)、春節(jié)回家路”“普法進(jìn)校園”“金秋助學(xué)”“夏季送清涼”“寒冬送溫暖”“慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人”“低碳綠色出行”“服刑人員子女教育‘大走訪’”等各類志愿服務(wù)活動(dòng)上百場(chǎng)次，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超500個(gè)小時(shí)，成為建陽(yáng)監(jiān)獄名副其實(shí)的“公益達(dá)人”。

尤其值得一提的是，陳強(qiáng)在平時(shí)的公益服務(wù)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題越來(lái)越多，有的已影響到了學(xué)校的教學(xué)、有的影響了孩子的健康成長(zhǎng)。于是，他成立了建陽(yáng)監(jiān)獄志愿服務(wù)品牌——藏藍(lán)“護(hù)航使者”，利用自己的心理學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)身份，開(kāi)始為學(xué)校的老師和學(xué)生們開(kāi)展公益心理健康拓展活動(dòng)。

陳強(qiáng)將解決心理問(wèn)題方法巧妙設(shè)計(jì)到一個(gè)個(gè)趣味拓展活動(dòng)中，讓老師在拓展活動(dòng)中掌握矯正學(xué)生心理問(wèn)題的方法，讓學(xué)生在拓展活動(dòng)中增強(qiáng)自信，克服心理障礙。公益心理健康拓展志愿服務(wù)一經(jīng)推出，就受到許多學(xué)校的歡迎和老師、同學(xué)們的喜愛(ài)。

隨著學(xué)校的邀約不斷，陳強(qiáng)深知一個(gè)人的力量畢竟是有限的，于是他就動(dòng)員單位的青年民警加入到團(tuán)隊(duì)中，目前，藏藍(lán)“護(hù)航使者”已擁有各類專業(yè)志愿服務(wù)人員二十余位，他們中有的曾經(jīng)是教師、有的是公職律師、有的是醫(yī)生、有的是二級(jí)專業(yè)心理咨詢師……組成強(qiáng)有力的志愿團(tuán)隊(duì)。他們先后走進(jìn)駐地中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等10余所學(xué)校，開(kāi)展公益心理健康活動(dòng)30多場(chǎng)次、普法類活動(dòng)10余場(chǎng)次，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，得到社會(huì)各界普遍好評(píng)。

黨的二十大為新時(shí)代精神文明建設(shè)擘畫(huà)了宏偉藍(lán)圖，陳強(qiáng)和他的藏藍(lán)“護(hù)航使者”志愿團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)聚青年之力、赴青春之行，努力把宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮玫闹驹笇?shí)踐行動(dòng)，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神成為社會(huì)新風(fēng)尚，讓文明之光更加閃耀！（建陽(yáng)監(jiān)獄供稿）